DISFRACES DE SAMAÍN

Hoxe  celebramos o Samaín no cole e os nenos/as viñeron disfrazados . Que medo daban!!!

DECORACIÓN DE SAMAÍN

VISITA ARGALLAR (CIDADE DA CULTURA)

Argallar conta con xogos de construcción de carácter xeométrico.  Realizamos xogos a partir da arquitectura. Pasámolo de marabilla! ☺️☺️☺️☺️

EXAMES DE LINGUA GALEGA E CASTELÁ

EXAMES E DATAS	CONTIDOS QUE ENTRAN NO EXAME
L.galega-uds 1 e 2 29 de outubro	3º ED.PRIMARIA -Vocabulario: expresións/frases feitas: aberta de par en par, esmedrellarse de risa, ollos coma pratos, ano da polca. -Gramática: a comunicación. Formas de comunicación. A linguaxe e as linguas. Linguas que se falan en España  (Saber localizar nun mapa de España as linguas que se fala en cada comunidade). -Ortografía: o son k e z. -Expresión escrita: escribir un correo electrónico. Elaborar un cartel. Poesía : verso. Identificación de versos que riman.
	4º ED. PRIMARIA -Vocabulario da casa e da cociña. O dicionario. -Gramática: as linguas de España. O galego (Saber localizar nun mapa de España as linguas que se fala en cada comunidade). A sílaba e a palabra. Ditongo e hiato. -Ortografía: sons e letras (g e gu/c e qu/c e z/r e rr/ b e v). Expresión escrita: escribir un correo electrónico. Elaborar un cartel. -Literatura: a narración literaria (narrador, personaxes, lugar, tempo, acción).
L.castelá-uds 1 e 2 30 de outubro	3º ED.PRIMARIA -Vocabulario: palabras sinónimas, antónimas y polisémicas (ud 3 pág 39). Palabra del día (desbordar, júbilo, sereno, huérfano y busto). -Gramática: La comunicación. Formas de comunicación. Lenguaje y lenguas. Oración. Sujeto y predicado (ud.3 págs 40 y 41) Ortografía: el sonido k y z. Expresión escrita: autobiografía, biografía y descripción de personas.
	4º ED.PRIMARIA -Vocabulario: palabras sinónimas, antónimas  y polisémicas. Palabra del día (desbordar, júbilo, sereno, huérfano y busto). -Gramática: la comunicación.El lengua y las lenguas. Las lenguas de España. Oración. Sujeto y predicado. -Ortografía: acentuación. Diptongos e hiatos (estudiar por la libreta). Literatura: los textos literarios.

 NOTA: HAI QUE ESTUDAR TANTO POLO LIBRO COMO POLA LIBRETA.

A estructura dos exames de lingua galega e lingua castelá será a seguinte:

-Ditado.

-Comprensión lectora: lectura con preguntas sobre a mesma.

-Exercicios de gramática.

-Expresión escrita: elaboración dun texto traballado previamente na clase.

DOMINÓ DE PALABRAS POLISÉMICAS

Para afianzar a aprendizaxe das palabras polisémicas os nenos/as xogaron a un dominó con imaxes de palabras de dito tipo.

DECORACIÓN DA BIBLIOTECA DE AULA

Decoramos a biblioteca de aula cos comelibros que elaboraron os nenos/as en parellas.😍

DEBERES

As tarefas que levan os nenos/as para a casa son para que fagan eles sós. Cando non saiban facer algún exercicio, que o deixen sen facer. Realizámolo na clase.

PALABRA DO DÍA

Cando na clase sae unha palabra da cal, os nenos/as descoñecen o seu significado, ésta convírtese na palabra do día. Deben realizar con esa palabra, a actividade que aparece a continuación (para que non a esquezan😊).

PARCHÍS DE SINÓNIMOS

Reglas do xogo

-Comezan a xogar cando saquen un 5 no dado.
-O primeiro xogador tira o dado e, na casilla que lle tocou, ten que dicir un sinónimo da palabra que aparece, se falla retroceda á casilla onde estaba.

Ademais de practicar as palabras sinónimas, este xogo permetiralles aumentar o vocabulario, xa que poden aparecer palabras que non saiban o que significa, e teñan que buscar o seu significado en internet ou en google.

EXAMES

EXAMES E DATAS	CONTIDOS QUE ENTRAN NO EXAME
Matemáticas-unidade 1: 16 de outubro	-Números de 3 e 4 cifras para os de 3º, e de 6 e 7 cifras para os de 4º (descomposición, maior e menor que, como se leen). -Números cardinais e ordinais.  -Sumas e restas.   -Problemas con unha e dúas operacións.
C.Sociais-unidade 1: 22 de outubro	- O sistema solar: planetas, lúa (movementos), terra (movementos e capas). Para os de 4º, a maiores do anterior: mapas, planos e orientación (puntos cardinais, compás e GPS).
C.Naturais  4º -unidade 3 (Os animais): 18 de outubro	-Clasificación dos animais (segundo a fisonomía, a alimentación, a repodución e o medio no que viven). -Tipos de animais vertebrados e invertebrados. -Beneficios dos animais. -A gandaría (tipos), tipos de gando.

NOTA: Deben estudar tanto polo libro como pola libreta.

Os exames de lingua castelá e lingua galega realizaranse ao remate da 2ªunidade.